C2：文学
办公室窗外几棵玉兰正在悄然开放。看着一株株娇嫩柔美的玉兰花，忽然觉得眼前流光溢彩，花团锦簇，美不胜收。
在冬日里，一逢晴天，每到上午10点多阳光准会斜射到我的办公桌前，有点温暖，也有点刺眼，以至于每次我总会拉下一半的窗帘，再留半面温暖室内绿植。随着上午阳光照射时间的变化，你会发现季节已不相同。
身上冬衣还未褪去，室内盆景又添新绿，仿佛意识到春天真的来了。山川、河流、田野，到处传递着春天的信号。
春回大地，草木苏醒，万物生辉，处处展现着春之盎然的活力。视野所及之处，都是新绿满满，清之濯濯，处处欣欣然。春天气息扑面而来，在天边，在眼前，在鼻翼，在心间。面对这样的无边美景和新鲜味道，怎一个醉字了得！
天气依旧晴朗，阳光依旧灿烂，只是空气里多了玉兰花的味道。一场春雨的邂逅，竟不知道窗外的它什么时候偷偷开放了。一树洁白，凉风吹过，散发着阵阵芳香，深呼吸，只觉得神清气爽，心旷神怡，如痴如醉，正所谓“阳春白日风在香”。花开有情，岁月留香，人们在无边春色里流连，忘了年纪，醉了光阴，心也变得柔美了。办公室的同事们争先拍摄，像是留下它最美的容颜。而我的思绪早已飞到那个美丽校园，那个我曾工作过的地方。
那是一个春天，正值现在，草长莺飞，花红柳绿，玉兰花开，似乎每一个生命都在努力向上生长。我带领同学们在校园里的玉兰树下上课， 那也是我第一次把自然学科搬到室外授课，孩子们惊艳了，高兴的尖叫声响彻校园的每个角落，激动的心情一起把我拥抱。这幸福的味道扑面而来，又让我怎能忘记。
清晰记得那天授课内容——认识植物玉兰。我拽一枝开有玉兰花的枝干，让同学们先观察它和别的树木有何不同，包括颜色、形状、几片花瓣，再近距离闻闻它的气味，然后作答。之后，我开始介绍玉兰是我国传统而名贵的观赏花，属落叶乔木，以及原产地、品种、颜色、生长环境、价值，还有先花后叶的特征。同学们争先恐后地举手回答，声音那样响亮，心情格外舒畅。在料峭的春寒中，你能感知到每个生命都那样暖意融融。
阳光下的少年个个都像刚出土的新芽，精神饱满，生机勃发，像在释放生命的热情，又似在渴望春风的亲昵。在玉兰树下，在飘香的春天里，不仅让我闻到了希望和拼搏的味道，更让我看到了多年后的未来之花，像洁白的玉兰开遍祖国大地。
玉兰花是有气场的花。我们可以在席慕容的《一棵开花的树》中感受到你与花何尝不是前世的缘，你遇见谁，谁又会被你遇。路旁一棵开花的树，不为你细细欣赏，只为你路过回眸。我们还可以在李渔的“此则不叶而花，与梅同致。千干万蕊，尽放一时，殊盛事也”感受到玉兰虽无叶、无绿、无蝶、无蜂的陪伴，花期又短，却开得美轮美奂，翘首向上，高贵、素雅，在寒风中绽放自信的光芒。
诗人张茂吴的一句“但有一致堪比玉，何须九畹始征兰”是对玉兰的何等赞美。如今玉兰又开，我总会伫立窗前，目视白如玉、形似莲的花瓣和轻风拥抱、细雨打闹的唯美画面，甚会被那几株悄然绽放的花朵“迷了眼”。深吸一口，沁人肺腑，正沉醉其中，恍然大悟——它开得依旧优雅风韵，芳香四溢，烂漫壮观，只是花下少了一群可爱少年，沉思中不免让人感叹，时间流逝，物是人非。
在心中默念，春天来啦，一年之计在于春，孩子们不要在炉火背后去吟诵五月之春，诗酒趁年华，花开有时节，在这个生机盎然的春天里，快去尽情地奋斗吧。我们既要誓做鲁迅笔下的 “寒凝大地发春华”，不愧对春光，不虚度年华。又要有王之卓笔下的“素面粉黛浓，玉盏擎碧空，何须琼浆液，醉倒赏花翁”的与众不同和坚强毅力。
我们要像玉兰花一样心向光明，积聚力量，厚积薄发，不负春光，把人生之美展现得淋漓尽致。 （张林萍）