B2：综合总第4682期 >2019-12-18编印

本报讯 近日，由中国高等教育学会主办的“教师教学发展与创新人才培养论坛”在中国高等教育博览会（2019·秋）期间举行。论坛正式发布“全国普通本科院校教师教学发展指数”。在“民办及独立学院”教师教学发展指数（2019正式版）榜单中，大连东软信息学院位列第一。

    据悉，中国高等教育学会创立的“高校教师教学发展指数”，通过客观的数据采集和分析，以第三方立场的社会评价机制，为各高校促进教师教学发展提供了有力抓手。该指数有7个特点：一是面向所有高校；二是高校涉及广，目前97%以上的本科院校已经进入指数覆盖范围；三是涵盖时间长，充分关注高校教师教学发展积淀；四是考虑因素多，指数从高校教师发展的平台、载体到成果，共设计了三级指标；五是信息采集全，通过申请教育部信息公开、档案馆查询、网站查询和长期积累等多种方式，共采集38万余条有效数据；六是方法科学合理，在迭代拟合的思想下，采用层次分析法、德尔菲法确定指标权重；七是模型公开透明，公开全部模型和指标，并且为学校提供免费查询账号，学校可以查询本校近30年来的所有教师教学发展数据。

大连东软信息学院相关负责人表示，大连东软学院获此殊荣，正是学校近年来大力开展师资队伍建设，不断推动学校师资队伍实现“高水平、专业化、应用型、国际化”的具体体现。今后，学校将充分利用教师评价这一重要抓手，结合民办高校特点和教育教学改革实际，推动人才培养质量提升，不断加快有特色、高水平、创业型应用技术大学建设步伐。

（杨 凯）