B3：人物
□本报记者 丁新伟
宋远标于1968年降生在广东梅州五华县这片钟灵毓秀之地。1998年，他满怀壮志地创立了远恒佳教育集团。时至今日，该集团已在深圳、重庆、郴州、株洲、赣州、梅州等多地成功开办学校。在校学生人数规模庞大，旗下更拥有一支多达2000人的教职员工团队。远恒佳教育集团凭借其卓越的实力，已然成为全国名列前茅的教育集团之一。
树立民办教育的办学定位
宋远标身为深圳市远恒佳教育集团的董事长，担当着领航者这一核心角色。他不但负责集团的整体战略规划与管理工作，还亲自投身于学校的日常运营及教学事务，深入到教育一线。鉴于民办教育作为公办教育补充的当下状况，他指出，民办教育若想实现与公办教育的长期共同存在，就务必要深入探究两者的办学侧重点，提炼出民办教育的发展特色，充分发挥民办教育的办学优势，并在教育细分领域引领发展之潮。
民办教育的办学定位和发展趋向是个性化、特色化、国际化。在当前公办教育拥有资源、政策及生源优势的情形下，民办学校应当避免与公办学校趋同化，发展“人无我有，人有我优”的办学特色，是民办教育的必由之路。远恒佳教育集团正是基于这样的理念，成为全国首批引入国际理解教育课程的民办教育机构。在后续的时间里，远恒佳教育集团以培育具有国际视野和终身学习能力的学子为目标，将国际视野和理念融入远恒佳的办学特色之中。在远恒佳二十余年的办学历程中，培养了一千多名海外留学生，并与美国彩虹堡、澳大利亚 NIET 集团等机构建立了深入的交流与合作关系。
在教育资源颇为紧张的深圳，宋远标摒弃了通过大规模招生获取盈利的模式，远恒佳教育集团始终坚持小班化、特色化教学，将班级人数控制在36人以内，且为每个班级配备正副班主任。宋远标认为，这是区分民办教育与公办教育的良好开端，也是实现“个性化、小班化、精英教育”的关键举措，借此契机让民办教育不再只是公办教育学位的附属和补充，使民办教育成为家长的首选。宋远标从接纳生源入学，到进行个性化培养，再到创新教学方式，乃至解决就业岗位，都在为中国教育和社会经济发展贡献自己的力量。
对美好教育理念的陈诉和实施
宋远标主张要站在奠基人生的高度去审视教育，立足于养育民族精神的高度来兴办教育，着眼于培育国际公民的高度去担当教育。他所倡导的办学愿景，是借由焕发美好人性，培育美好人格，使学生享有美好人生，进而构建美好教育，此即“四个美好”的办学愿景。
在他的精心策划下，远恒佳旗下的高职院校为入学新生特别设计了一个为期四周的感恩教育活动。那些在高考中未能取得理想成绩而心灰意冷的学生们，在这里重新点燃了对生活的热情。通过一系列精心安排的课程和活动，他们学会了关心同学，尊重老师，感恩家长，对学习也重燃兴趣。曾经迷茫的眼神变得坚定，失落的心灵被温暖填满。
而学校举办的如梦如幻的星空节，孩子们仰望着浩瀚星空，探索着宇宙的奥秘，心中种下了梦想的种子；还有那充满激情与创造力的艺术节，舞台上的孩子们绽放着自信的光芒，用歌声与舞蹈抒发着内心的情感。
宋远标的教育理念和实践所产生的影响远远超出了校园的范畴，对整个社会都产生了积极而深远的影响。
他所培养的教师团队，将先进的教育理念和方法传播到更广泛的教育领域，影响着众多学生的成长和发展。这些学生在社会各个领域展现出了高度的责任感和创新能力，成为社会和谐发展的积极推动者。
宋远标用他的浪漫情怀和创新思维，让教育变得如此生动而美好。他深知，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的滋养和灵魂的塑造。他期盼着民办学校成为家长们引以为傲的首选，让每一个家庭都能因选择民办学校而收获满满的幸福。
展望未来 勇往直前
展望中国民办教育的未来，远恒佳教育集团始终满怀坚定的信心与无限的期待。即便面临着复杂多变且充满诸多不确定性的环境，然而民办教育立志做强做优、精心打造百年品牌的追求却始终矢志不渝、坚定不移。对外，远恒佳教育集团将以更为积极主动的姿态全力推进教育的均衡发展。通过与各地教育机构的深度合作，分享优质教育资源，开展教育帮扶项目，让更多地区的孩子能够享受到高质量的教育。对内，持续不断地创新内部管理机制和育人模式，加大对教育科研的投入，引入先进的教育技术和方法，为学生提供更具个性化、多元化的教育服务。注重师资队伍的建设，加强校园文化建设，传承和弘扬优秀的教育传统，坚守文化根脉，让校园成为学生成长的温馨家园和精神乐园。
宋远标凭借着敏锐识变的智慧、灵活应变的方法、勇敢求变的勇气，在守正创新的道路上砥砺前行。精心打造出充满人文关怀、富有创新活力、具备一流设施的理想校园，真正实现让每一个孩子都能接受美好教育的崇高梦想。志存高远越尽千山不辍步，心向光明勇往直前无退缩。