PDF版
下一版
上一版
A4:视点
总第5423期 >
2023-01-04
编印
返回阅读
|
视觉导航
中国教育科学研究院研究员储朝晖:
刊发日期:2023-01-04 阅读次数: 作者: 语音阅读:
如果仅从治理校外培训来说,现阶段已从显性阶段治理进入了隐形阶段治理。教育部门对显性、有形的培训机构治理已经基本到位,但社会对培训的刚性需求还存在,由此出现隐形变异的校外学科培训。
复制链接
下一篇
上一篇
返回目录