B4：文旅
7月21日，辽宁省教育与中华母亲文化研讨会在沈阳举行，会议由辽宁省中华母亲节促进会、沈阳市教育专家协会联合主办。来自辽宁省内的大中小学及幼儿园专家和教师、文化界同仁等30余人参加了本次研讨会，围绕母亲文化及家庭教育进行了热烈的研讨。
辽宁省中华母亲节促进会及辽宁省国学教育促进会秘书长谢青秀主持会议，辽宁省中华母亲节促进会及辽宁省国学教育促进会会长周士璟发表了热情洋溢的讲话。
周士璟会长说，教育之初在家庭，如何把学校教育跟家庭建设联系起来，形成一个整体，要有平台，中华母亲节就是一个很好的平台。中国传统节日都是人伦教化的好载体，以孟母为代表，以孟子诞辰日设立中华母亲节，是传播孝道、传承美德、建设良好家风的重要平台，是继承和弘扬优秀传统文化、涵养和培育新时期社会主义核心价值观、凝聚文化共识的重要途径。
研讨会上，辽宁省中华母亲节促进会和辽宁省教育界人士也分别做了极具建设性而有意义的发言。
中华文化促进会公共文化工作委员会副主任、辽宁省中华母亲节促进会副会长、沈阳市和平区政协常委孙丽霞认为，中国人浓浓的家国情怀与母亲文化传统息息相关，以孝悌之道传家、爱与敬的培养、人生方向的选择，都与中国深厚的母亲文化传统密不可分。设立中华母亲节是很好的一种表达形式，也是中国人的现实需要。
辽宁省中华母亲节促进会副会长、沈阳市中华母亲节促进会会长陈元鹤谈到，研讨会本身就是学习、弘扬的过程。在推动中华母亲文化和家庭教育过程中要创新载体和形式，讲好母亲故事，让鲜活的故事影响当代母亲，影响下一代。
辽宁科技学院教授张宏说，自己从事家庭教育十多年，逐渐将关注点转移到母亲文化的教育，从中深刻体会文化的定位——根植于内心的修养，无须提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。在疫情下，特别关注家庭中母亲的角色，母亲蹲下来、弯下腰与孩子和解，孩子才会感到爱和陪伴。母亲的滋养是细润无声的，5000多年中华母亲文化有深厚的土壤。孩子的问题其根本原因是家长的问题，小学、中学孩子的问题，爆发在大学，主要体现在人际关系紧张或冷漠。母亲教育如此重要，母亲教育是需要民间团体、社会各界同仁共同深入研究的课题。
沈阳育人教育集团董事长鲁忠柱深有感触地说，自己连续三年参加中华母亲节的年会，对学校被评为“中华母教文化十大教育基地”感到特别荣幸，并深感播种中华母亲文化的基因任重道远。家庭教育是孩子教育的核心，家庭教育中母亲是核心，引领着家风。学校教育中家校共育、多方并举——建立母教平台，请优秀家长分享经验；班主任电话家访、亲自家访；家长和孩子共同走红地毯，用仪式感受庄严，从中体会孩子的成长变化和家长荣耀的快乐；通过校刊做先进母亲经验介绍；开展家教讲座、家长分享结集成书等各种各样家庭教育活动，取得了特别好的效果。在会上，鲁忠柱董事长还幽默地说：“学校德育处工作似乎都闲起来了。”
全国“五一”劳动奖章获得者、沈阳市教育专家协会副会长兼秘书长张福建认为，母亲文化中孝是核心，自己为90岁的老母亲亲手制作红外线感应仪器（研讨会上嘉宾称之为母爱神器），随时知晓母亲的动态，愿意提供技术给需要的家庭，并号召在全市中小学及幼儿园开展“母亲的故事”征文，礼赞伟大母亲，弘扬母教文化。
全国劳动模范、中国教育功勋人物、辽宁省劳模协会名誉会长、沈阳市教育专家协会终身荣誉会长李锦韬在会上感慨地说，母亲是儿女的缔造者、培育者，儿女是母亲生命的延续。中华母亲伟大深沉，教会孩子重人伦、守孝悌、知礼节、敢担当、真爱国，母亲文化需要教育界一起弘扬，助力中华母亲节是义不容辞的责任。
辽宁省专家型幼儿园园长、沈阳市教育专家协会学前专业委员会理事长王瑾表示，幼儿园是家庭教育的主阵地，家长教育在幼儿园教育培训中占了很大部分。母亲是唯一没有培训就上岗的岗位，幼儿园家委会95%是母亲，孩子的智力、行为习惯、品格、价值观的确立受母亲影响巨大。幼儿园迫切需要如何做母亲的方法与教材，希望共同总结出来应用于家长和学校。
全国教育先进工作者、正高级教师邓华认为，中国的传统文化就是价值观的核心问题，母亲焦躁，孩子心里就空虚。邓华在学校一直倡导如何过母亲节、父亲节，男生引导正直担当，女生引导善良独立。邓华建议，在今后的学校教育中，应把中华母亲文化的教育融入到学校的教育工作中，共同倡导学校教育、家庭教育、社会教育，共同助力于孩子的教育。
沈阳市创新领军人物、优秀教育专家、沈阳市教育专家协会职教专业委员会理事长杨克体会到，中华母亲文化有着丰富的内涵，需要疏理出中华母亲特有的品格，用典型课程、实用教材、系统化思想来传承母亲文化；在地域性、民族性、特殊性基础上，实现世界性。中华母亲节通过节日设立，在制度上形成完整体系，让中国母亲有所遵循，从娃娃传承来抓起，以此来促进中国经济、教育发展。
中国社会保障学会理事、中国人口学会理事、东北大学文法学院教授李坚认为，中华文化中的蒙学、家训都是在鼓励自强不息，母性的内容不足，需要全体同仁寻找具有母教内容的独立文本进行完善，建议各专家学者对母教的内容进行收集、梳理完善，从而助力可传承、可传播。
辽宁省家长学校骨干教师、沈阳市第一六二中学党支部书记、沈阳明明德孔子学堂讲师贾广海发言说，行为代表的就是一种文化，从自己的思考中学习，一切学习都要落实到生活中，形成良好习惯。真正的自由来自于善良和节制，真正的课程是互动，文化就是一点一滴的落实。读书不能只当成语言文字，而要读一句、落实一句，把教育落实到每一天，根植于内心中。
原辽宁省作协党组书记陈巨昌认为，中华母亲就是中华文化的穴位，女娲补天不是故事，它是对女性历史地位的确认。弘扬母亲文化要注意：一是灵魂感——母亲的慈爱、坚忍；二是仪式感——提起母亲要神圣、庄严；三是责任感——不达目的决不罢休，即提倡全民性、持久性、美育性。
原沈阳故宫博物院院长、文化学者武斌在此次会议中精辟地阐明，家庭教育对个人成长至关重要，传统文化在哪里？传统文化是什么？传统文化就在生活当中，就是生活的一部分。如何弘扬？从习俗开始，从生活中点滴开始。
中国曲艺家协会会员林作岩谈到，研讨会主题好、立意好，教育与传统文化结合好。“母亲”一词不要狭义地仅仅闭环于自己的妈妈，而是广义的祖国、民族、世界。随后，林作岩用即兴快板《孝敬母亲如敬天》对教育界人士参与推动中华母亲文化表达由衷的敬意。
全国劳动模范、高级教师、沈阳市教育专家协会会长、原第七中学校长曹淑君，全国劳动模范、党的十八大代表、教育专家、沈阳二中校长关凤艳，中国人生科学学会中小学专业委员会、学校文化创新实践主任邢勇也莅临研讨会现场，并进行交流。
研讨会最后，张福建秘书长宣读《教育系统使命担当，弘扬中华母爱文化》倡议书，倡导感恩母亲重在行动、承传好家风母亲有责，为母善教子、为国育良才，社会进步母亲先行，呼吁全社会教育系统共同弘扬中华母亲节所承载的中华文化，不断思考子女的孝思孝行和母亲的母德母责，继承和发展良好的家风，用辛勤和才智为国家培养出合格的接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
据了解，与会人士想通过本次研讨活动的宣传与呼吁，让更多的人关注中国人自己母亲节的建立，重新认识“母爱、母教、孝老、敬亲”的重要性，提升母亲素质、感恩回报母爱，弘扬中华民族传统美德，共同建设我们的精神家园。 （赵旭东 嘉欣）