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如何把准备迈出校门的学子打造成德才兼备的岗位尖兵和职场骨干，无差别融入职场，即时进入角色？郑州易视界实业公司与河南经贸职业学院联手打造、历时几年探索的校企联动产教融合成绩初露峥嵘，校企合力，让雏鹰成雄鹰。
完善职业教育和岗前培训体系，深化产教融合、校企合作是国家对职业教育未来走向的一个战略性指导方针，一个方向性的顶层设计。“校企合作、订单培养、互惠互利、互动发展”，无疑是实现企业效益和学校价值最大化的重要途径。
郑州易视界实业有限公司以其优秀的企业精神、良好的品牌效应，久负盛誉。该公司目前拥有18项专利技术和众多荣誉，始终掌握核心技术并推动其不断迭代与创新，以强劲的技术实力赢得市场，公司业务遍布全国20多个省市区。
会计学院是河南经贸职业学院实力最强的学院之一，办学历史悠久，积淀深厚；专业建设扎实，优势突出；大赛成绩优异；是该校重点打造的优势学院、特色学院和品牌学院。会计学院几年来与郑州易视界实业有限公司产教融合、创新发展、科教育人，从开展“经贸易视界订单班”订单式培养到“新商科学院”产教融合现代学徒制人才孵化机制，在国家职业教育战略导向指引下，把校企合作推向职教探索深水区，成为实现多方共赢的一个亮点工程。
河南经贸职业学院副院长成光琳告诉笔者：“学徒班意味着校企双方共同培养适合企业需求的人才，希望学徒班办出质量，做出成绩，打造成为有示范作用的河南品牌和现代学徒制的典范”。她表示，校企加强交流与融通，开拓双方广泛、深入、高平台合作，进一步加快人才培养模式改革、课程体系建设、教学模式创新、教学内容创新、评价模式改革、优秀企业文化和学校文化的融合等方面的步伐，为师生发展、企业发展、学校发展创造更好的平台，探索合作育人、合建基地、合创平台、合作服务、合力发展的人才培养模式，谋求校企双方合作的最大公约数。
订单班伙伴在分享自己成长心路历程时说，经过在“经贸易视界订单班”的历练，领悟了企业的精髓：成长、分享、包容、感恩的企业精神，学会了责任、自知、目标、礼仪、技能。之前对会计行业的认知太过狭窄，对未来面对的压力太过恐惧，现在认识到时代给予我们的不仅仅是压力更多的是机遇，掌握一项技能，学会思维的转变，在易视界的经历，即是踏寻自我成长之路，也是我们的蝶变之旅。
易视界实业一直秉承为社会创造价值理念，深耕校企互动，着眼于探索“学生、学徒、员工”三位一体的人才培养，以未出校门先入社会为导向，融合学生、学徒双重身份，遵循学校、企业双主体育人机制，同交流、深思考、共谋划、齐发展，校企联合培养，推动岗位成才。
易视界实业公司负责人表示，校企虽有不同的工作方法，但有协同育人的相同使命，“产教融合、校企一体”，合力打造现代学徒制订单式孵化模式，让莘莘学子掌握学识的同时，职业技能与职业素质一同成长。
现代学徒制订单式孵化模式“新商科学院”，着力培养更多一专多能、具备发展潜能的经贸骄子，比如与会计学院共同孵化的既精通会计专业，又懂经营管理的新型实用人才，使同学们既拥有宽阔的专业知识，又能多元发展。 在今后的合作中，将继续围绕着河南经贸职业学院的办学主导思想，给学生想要、助学校想给、育企业所需，产教融合、校企合一，助力经贸骄子创新创业。
“易视界品牌与河南经贸职业学院联合打造的现代学徒制校企联动孵化工程，积极有效地推动了经贸骄子就业和综合素质提升，新同学的加入将为易视界团队增加新的后备有生力量，企业秉承‘成长、分享、包容、感恩’的企业精神，为新伙伴提供成长空间和发展平台。”易视界品牌创始人岳清江如是说。“成长、分享、包容、感恩”的易视界企业精神与“砺志、敬业、致能、乐群”的经贸学院校训高度契合，双轮驱动经贸学子可持续发展校企联动孵化示范工程。在党和国家“双创”利好政策的指引下，绽放青春、追逐梦想、建功立业、回报社会。
（刘俊贤 牛付彦）