A3：聚焦
手机要买最新款的，衣服要买名牌的，什么时尚买什么，这种现象在高校校园里并不鲜见。高校是青年群体集中的地方，对于这些“90后”“00后”来说，超前消费与过度负债的不良后果正在显现，需要教育引导他们树立正确的消费观，以减轻学习和生活带来的压力。
时下，消费方式更加丰富，消费平台种类也更加繁多。伴随着互联网快速发展的时代，线上线下双线购买更加加大了消费者的购买力，如今网购平台纷繁复杂，购买二手物品的平台也炙手可热。微信、朋友圈、各大手机应用软件都成为人们便利地购物平台。在这种情况下，有的人消费不再仅仅满足于对物的需要，而开始倾向于对物的价值符号的消费。他们的消费开始出现兴趣消费、冲动消费，更多的是通过购买商品来满足自己的欲望或是虚荣心。近些年，诸如裸条泄露事件、校园贷跳楼事件等，都曾引发过社会的广泛关注。花明天的钱，圆今天的梦，正是一些青年学生的消费理念。在这样扭曲的消费观下，一些青年陷入其中不能自拔，其后果很严重，不仅影响了学习，还使其扭曲了对社会和人生的看法。因此，如何引导青年人树立正确的消费观，既是家庭的责任，也是学校和社会共同的责任。
加强责任教育。不管是家庭，还是学校和社会，要坚持以社会主义核心价值观为统领，使青年在享受消费权利的同时明确应承担的责任，不能因为个人过度消费而丧失了个人道德。家庭要倡导节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，引导青年学生正确对待过度消费、超前消费。如今，互联网已经进入人们生活的许多方面，教师可以互联网对青少年学生进行思想政治教育，把握青少年学生的心理特征，以他们感兴趣的方式来引导他们树立正确的消费观，教会他们内省反思，让他们知道生活不易、父母赚钱要付出辛苦的，使其自身过错要及时改正，不要一错再错，从而增强责任意识。
（林 报）