A7：专版
每天清晨，雄赳赳气昂昂，清新的绿野上，孩子们穿着统一的迷彩军装，高唱着嘹亮的国歌，个个精神抖擞，从一年级到九年级的孩子们都自豪地展示着让自己骄傲的军容……
广东省惠州市博罗侨兴学校是一所及幼儿园到初中的十二年一贯制学校，这是一所全新教育理念的学校。凭借着祖国成立七十周年的成果，依托着改革开放四十年的成就，在教育改革春风满地的今天，博罗侨兴学校不忘教育的初心，为祖国的教育事业大胆创新，学校董事会全力推行由董事长及举办者尤晓阳提出的“教因学而生，学以教而萌”的动机构建教育理念，提出了“学海无涯乐作舟”让学生以学为乐的教育思想，大胆地突破传统的“乐学”观念，率先提出了“学乐”教育，提出教育是让孩子获得快乐为目的的教育指导思想。动机构建教育提出的最根本的核心教育观点是，不是给人以鱼，也不是给人以渔；教育应该是给与学生第三条“娱”，让孩子通过教育培养他们追求“渔鱼之乐”。
为了探索这一条崭新的教育方向的改革之路，集团不惜成本，大力开拓，从生活开始，在教学中探索。在生活中学校正在筹建全方位的知识财富中心，让学生们可以通过在学习中获得的积分兑换成日常的生活用品、学习用品、家庭用品等体验学习的价值，为推动学生体验学习的乐趣，学校为知识财富中心提供的物品包括：小到各种笔类，作业本、冰激凌、饼干、糖果、饮料、各类图书杂志、书包、电动机非电动玩具，到油盐酱醋茶等粮油副食品；大到60英寸的液晶电视、冰箱、洗衣机等。务求让学生通过及时的生活体验增强学生们对知识的需要，增强他们对学习需要。
在教学上，彻底颠覆传统的满堂灌的教育模式，提出以应试为任务，以学习兴趣的培养为目的的教育方向，激发学生们对学习的乐趣。课堂上老师的角色不再是知识的授予者，而是学习活动的组织者与引导者。老师的工作是在完成国家教育部设定的教学内容为任务，通过活跃课堂、丰富课堂、灵活学习等手段逐步培养孩子们的学习兴趣为目的，从而建构学生们的学习动机。教育的目的不仅仅是为了让孩子学习知识和掌握知识，不仅仅只是让孩子考出高分，而是让孩子喜欢学习，热爱学习。孩子获得什么都必须从孩子的兴趣发展的角度去出发，以培养孩子的动机为目标。
在德育教育上，博罗侨兴学校提出了以武建德，引进咏春武术，培养学生习武的快乐，谦逊的快乐、包容的快乐。通过培养学生武德的思想，强调尊师重道，传承孝道文化，建立长幼有序的社会道德观，弘扬尊老爱幼的传统文化，打造我中华民族道德价值观，以军人为榜样，以爱国卫国为己任的，以国家荣辱为尊，建立国家至上、民族至上、人民至上的社会主义价值观。
要培养一个优秀的社会人，就必须以德智体美劳的全面发展为教育的目标为初心，以建构孩子们的自主学习动机为方向，才可以为全方位地培养一个优秀的人才提供全方面的营养，使其发展成为优秀的祖国的栋梁。
广东省惠州市博罗侨兴学校，在地方政府的大力支持下、在省市县教育局领导的指导下，大胆创新，力求为中国的教育事业的发展，为祖国的教育改革创造全新的面貌，以动机构建教育理论为谱写中国教育事业新篇章，不畏艰辛砥砺前行。
（消费日报 www.xfrb.com.cn）