近年来,山东协和学院在长期的教育教学实践中,逐步摸索构建了由目标体系、内容体系、运行体系、评价体系和保障体系组成的“五位一体”创新创业教育教学体系,取得了显著成绩。
在“五位一体”创新创业教育教学体系构建过程中,该校始终坚持围绕应用型创新创业人才培养主线更新教育理念,克服创新创业教育是副业,创新创业教育耽误学习的思想,积极推进校内、校外协同。学校成立创新创业学院,校长兼任创新创业学院院长,构建创新创业教育组织管理新体制。建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养新机制。运用不等式思维,打破学校边界,充分利用社会资源,凸显大课堂概念,构建校地、校校、校企、校所协同育人新机制。
他们将创新创业教育贯穿整个教育教学过程,要求创新创业教育要进课堂、进头脑、进网络,覆盖固定阵地、渗透移动课堂、占据虚拟空间。学校集聚先进的教育理念、开放的办学机制、雄厚的师资力量、健全的课程体系、科学的教学方法、合理的考评体系、完善的服务保障、浓厚的文化氛围等要素,形成创新创业教育的良好生态环境。
同时,该校积极组织开展课程体系与教学内容改革,着力推动教学方式方法改革。开展启发式、讨论式、参与式、探究式教学,实施课内课外、校内校外、线上线下相结合的混合式教学模式,并实行弹性学制,建立学分积累与转换制度,设置创新创业学分,完善学分认定及管理办法。
为此,该校成立了领导小组,组建了创新创业学院和创新创业指导中心,在各二级学院成立创新创业分院和创新创业指导分中心,并配置专职人员,旨在校内全面形成创新创业的众创空间。“五位一体”创新创业教育教学体系创建实施以来,山东协和学院各项工作取得长足发展,学校教育教学面貌焕然一新,学校先后荣获“2017年度教育部首批全国深化创新创业教育改革示范高校”等多项荣誉称号。 (吴洪林)
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