A8：观察
就在广东东莞市凤岗镇中心区的一个民办小学里，“明远现象”正在为大家所熟知。这所不“知名”的明远小学，在2017年上半年期末考试中，孕育了一大批成绩优异生，并取得了凤岗镇第三名的荣誉。这对于很多民办小学，甚至是老牌公立学校都是可望而不可及的，但明远小学却做到了。在明远，学校的指导理念、学生的成长进步，独到的“动机构建教育理论”与“知识财富活动”方法的成功更是让我们想要去一探究竟。“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，明远是民办教育改革先驱者和践行者。在建筑总面积只有8000多平方米、20个教学班的明远小学取得优异的成绩、取得明显的发展，可以说是预料之中，这得益于学校科学的教育方法和大胆的教育改革的实施。明远小学作为民营学校中的普通一员，近年来开始在教育行业中崭露头角，特别是在东莞市凤岗镇，更是吸引了教育局领导的重视，多次到学校考察，并给予肯定。
像大多数公立学校的学位房卖到天价也愿意住在学校附近一样，民营学校特别是比较普通的学校，在设施设备、师资方面都比不上公立学校，而明远小学就是其中之一。但民营学校从另一个角度看，它是有一定的自主权的，在教育改革上也有一定的效率，从而加快了学校决策的落实。而尤晓阳接手后所经办的明远小学，被校长、老师以及很多家长认为是不以赚钱为目的，只为教好学生为己任的一所好学校，在利益面前更注重的是教学质量的提升。“一切为了学生，为了学生的一切”，学生的发展进步无疑是我们最关心的。基于明远小学学习气氛的重大转变，明远小学学生的整体成绩也发生了巨大的变化。在2017年上半年，高年级的孩子成绩进步尤为明显，特别是2014年入学即将升为4年级的实验班。提起明远小学获得好成绩的原因,黄校长表示，实验班就是在动机构建教育中学习以及生活。通过动机构建教育，让学生们对学习感兴趣。
明远小学不以任何测试及成绩来对学生进行区别分类，实验班主要是选取有意愿的孩子进行新的教学方法训练。学校让家长们和孩子共同决定是否就读实验班，目的是想证明实验班的效果，可以不用考虑成绩的基础上，让学生们共同学习。但为保证实验班数据的稳定性以及准确性，实验班的学生主要是从居住在明远小学附近的学生选取。而实验班刚成立时，有个别学生的反应等能力相对较弱，但是经过三年的学习，实验班学生的变化都非常明显，最大变化是这些孩子对自身更加自信了，不管在任何场合都不会怯场，并且还取得了优异的成绩。而明远小学的老师，针对于动机构建教育说出了他们的想法。
黄校长介绍，刚开始的时候，学校的老师也是对动机构建心存疑问的，不知道该方法是否可行，因为很多老师包括学生都是首次接触，为此，他们在觉得好奇的同时自然也存在怀疑。但士别三日，当刮目相看，更何况是经过了三年的时间。实验证明：动机构建教育是非常可行的，实验班学生的改变，成绩的优异以及自信等也是有目共睹的，这也是动机构建教育实验成功的铁证之一，同时也给了明远小学老师们打了一支很大的强心针，更是对创始人尤晓阳的一个肯定。
如果说深圳是改革开放的窗口，明远则是“动机构建”教育改革的窗口。所有成绩的取得，无不得益于科学的教学方法。在明远，“动机构建教育理论”就是激发孩子想要去学习的意愿，在学习过程中，学习环境是相对隐蔽的，四面都由墙围住，不许旁人观看。而运用动机构建方式后，由于上课的方式特别，比如说学生正在上着课，会突然间有一群扮演着各种角色的人物出现，并且拿着枪扫射孩子们，因为突如其来的惊喜，从而大大提升了孩子们上课的兴趣。“知识财富活动”已经举办三届，该活动计划秉承着尤晓阳先生提出的“教因学而生，学以教而萌”的教育指导思想。从学生的生活体验入手，利用奖励机制为手段，以培养学生的学习乐趣为目的，从而建构学生自主学习，好学、乐学的内部动机，使学生们养成爱学习，视学习为乐事的一套体验式教育活动。从首次知识财富活动的举办到如今，明远小学老师、学生、家长们从开始保持怀疑态度到转为认可这个方法，活动的顺利进行、学生们的认同也体现出此教学方法的可行性。
另一方面，为进一步加快明远小学的教学改革，明远小学校领导经会议决定把实验班的动机构建教育在全校范围内推广出去，使得不仅仅是实验班的学生可以得到动机构建教育的教导，还可以让更多的学生受益，从而知道学习的乐趣。
改革是把学校一切做得更好，包括设施设备、师资等。
目前，明远小学师资方面仍然是比较薄弱的，黄校长坦言，明远小学没有博士，研究生等。在全校的40个老师中，仅有8个本科生，但值得一提的是，他们的老师虽然以大专生为主，但是他们却有着非常强大的责任心，并且想尽自己所能进行升本，提高自己的教学能力。由于本次明远小学在期末考试中取得的良好成绩以及动机构建教育在东莞市教育界引起的反响，许多优秀的教师团队都纷纷加入明远，换言之，明远小学的师资队伍逐渐增强。吸引力法则提出：正能量的人会吸纳相同的人一起共事。而从事教育工作者的老师们也必然想将自己的学生教导成为成绩优异的好学生。“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿，时人不识凌云木，直待凌云始道高”。正如明远学校的学生，在明远小学老师以及别具一格的教学方法的教育下，学生们在本学期镇上的各种比赛中获奖无数，其中包括：凤岗镇数学速算比赛，凤岗镇语文经典诵读比赛，凤岗镇语文现场作文比赛，凤岗镇英语手抄报比赛及凤岗镇美术安全手抄报比赛均有学生取得良好成绩。更有甚者，被东莞市新世纪英才学校等著名学校录取。
一个人的成功，也许不仅仅在于自身的努力。除了创始人之外，还需要许多志同道合的盟友来相助。从尤晓阳的提出，督导们的配合，老师们的施教，学生们受教的整个过程，花费了大量的人力，但却只是迈进了一小步，那就是明远小学实验班所取得的成绩。改革尚未成功，教育者仍需努力。目前，动机构建教育只是在明远小学的一个实验班中实行，而知识财富活动也仅仅在明远小学中推广。为了让更多的学生受益，体验到动机构建教育的可行性，他们还要经历一段很长的路程配合才能达到彼岸。砥砺前行，永不后退也许便成为了他们的座右铭。“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”，明远小学终于不负有心人，得到了巨大的改变，为学生提供了一个更好的学习环境以及更适合他们的学习方法。（罗水妹 柯娟 记者朱兵）
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