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近年来，湖南省郴州市永兴二中在校领导班子带领下，以创省特色示范校为抓手，全体教职员工埋头苦干、奋勇拼搏，通过切实有效措施，大力促进学校教育教学质量迈上新台阶，使学校办学声誉不断提高，一举扭转了过去几年学校招生只能靠宣传的被动局面，推动了该校朝着实现优质教育品牌学校目标的华丽转变。据统计，截止到2016年下半学期，该校高中在校学生已达2872名，初中在校学生达1377名，在校学生总规模达到4249人。 主动加强制度建设 提高教职工积极性 改变学校落后面貌，制度建设是关键。该校采取措施，完善了以校长为核心的负责制、教师聘任制、岗位责任追究制、目标管理制、后勤服务制等管理体制；建立健全了学校内部管理模式：校长全面负总责，分管领导具体负责。处室服务于年级，年级服从处室，各部门团结协作。年级组成块全面管理，教研组分线强化教改，主管领导及处室主任、年级组长对本处室和年级组全面负责；他们修订完善了《永兴二中规章制度汇编》，强化了学校内部目标管理奖励制度；落实校级领导带班制，行政干部值班、值日制，处室年级值日制；推行学生测评教师、教师测评职员、全体教职员工测评领导的测评制度，强化了教职员工的责任意识，增强了责任感和事业心；学校还建立健全了《永兴二中教学质量评价体系》，完善了《永兴二中高考奖励方案》、《永兴二中中考奖励方案》、《永兴二中教师评价方案》等规章制度，出台了《永兴二中十佳班主任评选方案》、《永兴二中“十佳服务之星”评选方案》、《永兴二中学年度“优秀教师”评选方案》、《永兴二中环境卫生奖惩方案》等奖罚方案，突出了教学质量评测奖励机制，开创了学校用制度管人的良好局面，极大地调动学校教职工工作的积极性。 营造健康育人环境 促进学生健康成长 为有效提高教学质量，永兴二中积极推动构建“学校、社会、家庭三结合”的德育网络。学校实行全封闭式管理，充分利用“家校通”平台，经常与家长、公安、政法部门联系，确保学校稳定和谐。在此基础上，狠抓学生养成教育，打造育人特色。学校制定和推进《永兴二中学生日常行为规范》，深入持久开展“争先创优”活动，培养学生良好的学习、生活、卫生、安全习惯，促进良好的校风、班风、学风的形成。学校坚持把德育工作放在首位，以活动为载体，经常性、系统性的对学生开展爱国主义、社会主义、集体主义思想教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。在长期的德育教育实践中，该校建立健全了一套行之有效的“永兴二中政教”管理体系，制订完善了《永兴二中安全制度管理汇编》、《永兴二中安全预警机制》、《永兴二中防洪、防险、救灾应急预案》、《永兴二中突发公共卫生和安全事件报告制度》等，做到“安全第一，责任追究，一票否决”。为进一步强化师生员工的安全意识，该校还经常与永兴县政法委、城南派出所等相关部门开展合作交流，配合上级部门对校园周边环境进行整治。在食品安全方面，该校严格执行食堂食品安全跟踪制和食品准入制，主动从源头上杜绝三无食品流入校园。 不断改善办学条件 提升学校办学品位 近年来，永兴二中持续加强硬件投入，不断改善办学条件。学校抓住2016年暑假时间，花费40余万元完成了学校电网的改造，更换了大功率的变压器；为进一步美化校园，该校花费40多万元完成学校下水道、电线线路改造，教室、寝室及功能室都安装LED节能灯；学校花费50万元完成了校园主干道的沥青铺设改造工程，学校环境为之一新，办学品位提升。该校还利用暑假时间，安排技术人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行检修调试，严格按照上级规定采购与教材配套的教学资源供师生使用。 学校还不断加强校园文化建设：高标准建设了学校大道宣传长栏，宣传长栏设有经典诵读部分、学校风采展示部分、学生养成教育评比部分、高考中考倒计时部分。学校配置四块LED显示屏，不断播放“教研教改、两学一做、学生养成”等宣传标语，宣传学校教育教学取得的成绩，营造育人氛围、激励师生奋发上进。学校高标准建好“读书吧”，实现学校全覆盖的绿化、美化。 优质的软硬件教育教学设施，良好的人文校园环境，再加上一流的师资队伍，大大推动了永兴二中教学质量的大幅提高。2016年，该校高考、中考成绩喜人：高考二本以上上线人数17人，理科6人；文科11人；一本上线5人（文化生2人，美术生2人，体育生1人），高考上线率高达95.9%；中考考取7A生44人，一次性合格率达99%。学校也先后荣获“全国青少年校园足球示范校”、“湖南省国防教育先进单位”、“郴州市应急示范单位”、“郴州市‘关爱明天、普法先行’先进单位”、“郴州市公共节能示范单位”、“永兴县毒品预防教育示范校”、“永兴县书香校园”等荣誉称号。 该校校长刘振平表示，将始终以“办人民满意教育”作为学校最大奋斗目标，继续加倍努力，走内涵发展的道路，争创湖南省特色示范校，让每一位二中学子在学校都得到健康快乐的成长。 （刘振平 黄代芳 郭水斌）